Моя дочь Олеся очень эмоциональная, активная и непредсказуемая. Ей трудно сказать себе «стоп!». Нам с ней трудно. В последнее время ее нервозность настораживает, а некоторые поступки заставляют задуматься. Видимо, мы что-то упускаем в воспитании. Она прямая противоположность нам с мужем во всем, а так хочется стать с ней единым целым. Олеся родилась 3.07.1996 года в 10.20-30. Я родилась 21.01.1975. Катерина
В гороскопе Олеси очень силен Уран, он находится в Водолее в знаке собственного владения. Он дает ей очень сильное стремление к независимости. Это главная мотивация ее характера. Ей важно, чтобы ее свободу не стесняли. К тому же Сатурн в Овне дает ей желание устанавливать всюду свои порядки, а вот подчиняться установленным кем-то другим правилам ей трудно. Любые попытки родителей поставить ее в какие-то рамки вызывают в ней внутренний протест.
При этом волевые качества у девочки не очень сильны, Марс и Солнце находятся не в очень сильной позиции. Ей не хватает уверенности в себе для того, чтобы отстаивать до конца свою независимость. Отсюда нервозность: очень хочу быть свободной, но не решаюсь. К тому же Плутон, начинающий конфигурацию ее карты, действительно втягивает ее в состояния, когда трудно остановиться. Ее словно несет помимо ее собственной воли. В такие моменты ей нужно дать выговориться, не обращая особенного внимания на то, что она говорит. В эти моменты она не сообщает вам никакой полезной информации, а просто выпускает скопившуюся в ней энергию. После того, как она успокоится, продолжайте с ней общаться, как ни в чем не бывало, по возможности избегая в разговоре темы, вызвавшей бурную реакцию.
При всем этом интеллектуально Олеся довольно развита. Ее Меркурий стоит в вершине конфигурации, называемой на астрологическом языке «перстом судьбы», в основании этого перста находятся Плутон и Уран. Это говорит о нестандартном мышлении, склонности к исследованиям, к глубокому проникновению в суть вещей.
Ее интеллектуальные способности со временем будут усиливаться и развиваться, и достигнут полной силы только во второй половине жизни. Но уже сейчас у ее ума должно быть достаточно пищи. Если она еще не ходит в библиотеку, предложите ей туда пойти, и оставьте ее там наедине с книгами. Ни в коем случае не предлагайте ей читать то, что вам когда-то нравилось, пусть она выберет книги сама. Очень хорошо, чтобы в доме появлялись научно-популярные и познавательные журналы, а не только журналы мод. И совсем хорошо будет, если она захочет посещать какой-либо кружок по ее выбору. Ей может быть интересна астрономия, какая-либо новая техника, современные виды искусства.
Отдельная тема – взаимодействие мамы и дочки. Существует целый раздел астрологии под названием «Синастрическая астрология», который занимается исследованием совместимости двух людей. Один из синастрических методов – наложение карты одного человека на карту другого и изучение аспектов, образовавшихся между планетами двух карт.
В данном случае оказалось, что Сатурн мамы находится в соединении с Солнцем девочки. А это значит, что мама иногда сознательно, а гораздо чаще ничего не осознавая, оказывает на дочку давление, требует выполнения своих указаний, заставляет действовать так, как она считает нужным. Иногда таким давлением может быть просто чрезмерная опека со стороны мамы. Девочка не может себя чувствовать естественно во взаимодействии с мамой, не может расслабиться и начинает бунтовать. Так, что вы, Екатерина, должны понимать, что Олесе может быть гораздо труднее с вами, чем вам с ней. С другой стороны, Луна Олеси находится в Водолее близко от Солнца мамы – значит, мама является для нее идеалом, которого трудно достичь. Между картами мамы и дочки есть много аспектов, которые говорят о взаимной любви и привязанности. Поэтому перспективы этих отношений вполне благоприятные.
Единственно, чего Екатерине ожидать не стоит, что Олеся когда-нибудь станет удобной, послушной девочкой, и в доме воцарится покой. У вас в доме живет звезда, которая иногда выбрасывает из себя протуберанцы. Такое соседство никогда не может быть легким, но зато им можно гордиться. Предоставьте дочери возможность свободно выражать себя, не делайте трагедии из некоторых не вписывающихся в рамки кажущегося приличия поступков. Делайте все возможное для развития ее интеллектуальных способностей, помогите ей найти себя. Когда она найдет себе дело, которое полностью ее увлечет, она станет значительно спокойнее и мягче.
Галанкина О. А.
